Vi är en Reggio–Emilia inspirerad förskola där filosofin
innebär att vi ser på barnen som självständiga och kompetenta individer som lär
i samspel med varandra. Materialet ska vara väl synligt och tillgängligt för
barnen. Det innebär att barnen själva ska kunna hämta eller nå det material de
önskar. Miljön ska inbjuda till lek och aktivitet och vara rik på
sinnesupplevelser.
Vi arbetar med ett övergripande Tema som mynnar
ut i projekt. Projekten utgår från barnens intresse där pedagogerna tillsammans med barnen
har ett reflekterande arbetssätt och fungerar som medforskare. Det innebär att
vi som medforskare med hjälp av barnens frågor kan tillföra nytt material eller
utmaningar i syfte att leda processen framåt. Vi använder pedagogisk
dokumentation i verksamheten där barnens lärande synliggörs för oss och för dem
själva för att skapa en helhet och en röd tråd.